Secuencia didáctica.
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Propuesta Educativa
El aprendizaje significativo es un proceso que se realiza cuando se relaciona un nuevo conocimiento o información con la estructura cognitiva del que aprende. Esto implica que las nuevas ideas o conceptos pueden ser aprendidos de forma significativa en la medida en que otras ideas o conceptos relevantes estén adecuadamente claros y disponibles en la mente del alumno. A los alumnos les gusta ser tomados en cuenta, que en las personas haya un interés de conocerlos. Es por ello, está nueva forma de impartir conocimiento a los niños, es divertida y creo que puede causar algo positivo en ellos, que les ayude a aprender. Mediante el uso de aplicaciones como: Cambia cara 2, Faceswap, MSQRD, Add Face To Video, FaceApp.El uso que le podríamos dar a estas aplicaciones es, principalmente elegir una, la que más nos agrade o se nos facilite su uso, todos son software que nos ayudaran a cambiar el rostro de alguna imagen, para poder así poner el que nosotros queramos. En este caso...
La secuencia didáctica es una herramienta que permite desarrollar actividades bien planeadas y diseñadas con el fin de enseñar contenido educativo que ayudan al aprendedizaje del alumno
ResponderEliminarLa secuencia didáctica es el plan de trabajo que nos ayuda y es la herramienta que sirve para lograr aprendizajes educativos
ResponderEliminarLa planeación de las secuencia didácticas son los pasos que debe aplicar el docente en el ámbito educativo para lograr un mejor diagnóstico en las actividades qué pretende realizar con el alumno ya sea individual o grupal para lograr los objetivos de el aprendizaje esperado.
ResponderEliminaruna secuencia didáctica tiene la finalidad de ordenar y guiar el proceso de enseñanza que impulsa un educador.
ResponderEliminarLa secuencia didáctica es un conjunto de actividades educativas que permiten llevar acabo un determinado tema para que el docente tenga un orden y sirva de guía para ayudar a sus alumnos a llegar a un aprendizaje ,está va acompañada de un evaluación diagnóstico ,formativa o sumativa .
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